Je suis un élève :

Qu’es Aquo PIX ?

PIX est une plateforme en ligne qui permet d'évaluer les compétences numériques des élèves comme pour les adultes.

Une certification du niveau de l'élève est prévue en fin d'année 3eme au collège puis en fin d'année de terminale au lycée.
La durée de la certification est de 1h30, de façon individuelle devant un ordinateur avec Internet et l'ensemble des logiciels utiles (traitement de texte, tableur, traitement d'image, ...).

Le jour de la certification, des questions de votre niveau seront posées de façon individualisée en fonction des compétences déjà travaillées sur votre profil PIX.

Deux cas possibles :

Vous savez répondre aux questions > Vous êtes certifié à votre niveau (entre 1 et 5) ;

Vous ne savez pas répondre aux questions, l'application vous questionne à un niveau inférieur. Si l'écart est trop important entre votre niveau de votre profil PIX et celui du jour de la certification : vous ne serez pas certifié ! D'où l'importance de travailler vos compétences numériques correctement !

Il n'y a pas de niveau minimum pour la certification (ce n'est pas une évaluation) !
Cependant, il faut au moins le niveau 1 dans 5 compétences, ce qui est rapidement réalisable.

Comment l'année va t'elle se dérouler ?

Quels niveaux sur PIX dois-je avoir (à titre indicatif) ?

L'application PIX est réalisée pour les collégiens, les lycéens et les adultes.
Il est donc normal de se retrouver en difficulté sur un bon nombre de question !
Pour vous aider, voici un tableau qui indique les niveaux qui semblent possibles à atteindre en fonction de la classe.

D'autres questions ?

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En conclusion :

Pix permet aux élèves avec une certaine autonomie, d'acquérir

des savoirs faire  en informatique indispensable dans tous les matières. Le temps passé sur PIX, me permettra au final, s'il est encadré et dynamisé par un travail d'équipe, de gagner du temps dans l'apprentissage des connaissances propre à ma matière car , que je le veuille ou non, l'outil numérique est devenu incontournable et ne doit plus être un frein et une inégalité à l'apprentissage pour les élèves